Creatividad

Las siguientes conclusiones fueron resultado del trabajo grupal de la sede Churubusco antes y después de la telesesión del 4 de septiembre de 2008.

Conceptos que creemos fueron no solo validados sino también reforzados en la telesesión.

La creatividad es una capacidad innata de tipo cognitiva que permite la evolución ante problemas y retos individuales sociales.


Características de la creatividad:

• Fantasía
• Originalidad
• Inventiva
• Innovación
• Vanguardia
• Creación
• Mejora
• Evolución
  

Una buena forma para desarrollar la creatividad en el proceso aprendizaje es:

• Desarrollar un ambiente flexible que estimule el conocimiento , la producción de ideas, la búsqueda de soluciones y la oportunidad de generar procesos creativos ante problemas en los ambientes educativos, basado en ética y valores.
• Propiciar un ambiente creativo que estimule en participantes del proceso en el aula.

Es importante en el proceso enseñanza porque.... la creatividad del profesor es fundamental ya que genera diferentes tipos de experiencias las cuales coadyuvan y fomentan la creatividad en el educando, siendo un acto vinculativo del proceso enseñanza – aprendizaje.

La diferencia entre creatividad e ingenio..... La creatividad es una capacidad cognitiva, reflexiva y elaboradora de nuevos conceptos, el ingenio es la acción inmediata ante determinados problemas no necesariamente reflexiva.

La improvisación es enemiga de la creatividad porque: La creatividad requiere construcción, reflexión, elaboración y la improvisación no es reflexiva. Una improvisación exitosa se basa en el ingenio no en la creatividad.

Una clase puede ser sumamente agradable a base de ingenio pero no aportar aprendizaje significativo.