POSTELESESION 17

Trabajo colaborativo sesión 17.
Competencias profesionales didácticas.

Antes y posterior a la telesesion el grupo reflexionó y consensuó sobre las diferentes competencias didácticas que debe tener el docente del siglo XXI conforme al paradigma constructivista.

a) Antes de la lección:

* Conocer el programa académico a desarrollar.
* Fundamentar científicamente la practica docente.
* Planear la actividad académica
* Organizar la información de la lección.

b) Durante la lección:

* Dominar y aplicar las técnicas didácticas
* Dominar el uso de la TICs como herramientas para facilitar el aprendizaje.
* Tener dominio en el campo del conocimiento que enseña.
* Mediar entre el alumno y el contenido de enseñanza.
* Propiciar la participación activa del alumno.
* Promover el trabajo en equipo del grupo.
* Desarrollar habilidades sociales entre los alumnos.
* Estimular el pensamiento critico y creativo.
* Favorecer la practica de la afectividad de los alumnos durante la lección.
* Propiciar la ayuda mutua entre los alumnos.
* Fomentar un ambiente basado en principios y valores éticos

c) Posterior a la lección:

* Asesoría extracurrricular.
* Motivar la autoevaluación.
* Reflexionar de la actividad diaria por medio de la investigación
* Evaluar y retroalimentar el proceso educativo.

En todos los pasos buscar tener congruencia entre el decir, ser y actuar.